นายโสฬส กันทะวัง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนลำปางกัลยาณี จังหวัดลำปาง เด็กและเยาวชนเด่นแห่งชาติสาชาอาชีพ พ.ศ.2563 เด็กผู้สานฝันเจริญตามรอยพ่อ…สานต่อวิถีพอเพียงในหลวงรัชกาลที่ 9 ของคนไทย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน พัฒนาตนเอง เผื่อแผ่ผู้คนตั้งแต่วัยเด็กจนถึงปัจจุบัน ซึ่งเติบโตมาท่ามกลางธรรมชาติ เรียนรู้วิถีพอเพียง ณ บ้านของบิดามารดาที่ใช้เป็นศูนย์การเรียนรู้วิถีธรรมชาติและภูมิปัญญาท้องถิ่น ภายใต้ชื่อ โรงเรียนชีวิต ตำบลบุญนาคพัฒนา อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง มีโอกาสได้เรียนรู้สิ่งแวดล้อมธรรมชาติรอบตัว ซึมซับวิถีชนบท และความงดงามของธรรมชาติ ยึดมั่นนำวิถีพอเพียงของในหลวงรัชกาล 9 ของคนไทยมาใช้ จนสามารถเป็นวิทยากรให้ความรู้แก่ผู้เข้าไปศึกษาเรียนรู้ ณ โรงเรียนชีวิต และร่วมถ่ายทอดและนำเสนอความรู้และวิถีชีวิต ภูมิปัญญาท้องถิ่นจนถึงปัจจุบัน
เนื่องในวันคล้ายวันสวรรคต พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ๑๓ ตุลาคม ๒๕๖๓” โสฬส กันทะวัง” เปิดเผยว่า ในฐานะผมเป็นประชาชนคนไทยและเป็นเยาวชนคนหนึ่งที่อยู่ใต้ร่มพระบารมีในหลวงรัชกาลที่9 ต้องการตอบแทนและรำลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณจึงได้ใช้พื้นที่โรงเรียนชีวิต ตำบลบุญนาคพัฒนา อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง บนพื้นที่ 20 ไร่ เป็นศูนย์เรียนรู้ผลงานผลงานศิลปะการโรยเมล็ดข้าวและปลูกข้าว เพื่อรำลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณในหลวงรัชกาลที่ 9 เนื่องจากข้าวเป็นอาหารหลักของคนไทยและในหลวงรัชกาลที่9 เป็นพระอัจฉริยภาพเกี่ยวกับเรื่องข้าวจนได้รับการยกย่องเป็นนักวิจัยข้าวไทย ผมจึงใช้พื้นที่โรงเรียนชีวิตแห่งนี้แสดงความจงรักภักดีโดยได้ร่วมกับชาวบ้านมาทำกิจกรรมโรยข้าวและยังใช้พื้นที่ส่วนหนึ่งปลูกข้าวเป็นภาพพระบรมฉายาสาทิสลักษณ์ ในหลวงรัชกาลที่ 9 และแปรอักษรคำว่า”คิดถึงพ่อ” เพื่อเจริญรอยตามพ่อหลวง เมื่อผมได้น้อมนำและเจริญรอยตามในหลวงร.9 รู้สึกปลาบปลื้มมีความสุขที่ได้ทำและคุ้มค่าหาที่สุดไม่ได้ที่อยู่ใต้พระบารมีของพระองค์ท่านตลอดไป
ข่าวน่าสนใจ:
- พ่อเลี้ยงเสี่ยบุญมั่น รุดช่วยเหลือประชาชนประสบภัยจากพายุถล่ม..
- ดีงาม ชาวบ้านบนเกาะยาวน้อย จัดตั้งธนาคารขยะ ช่วยเหลือผู้ป่วยที่ต้องเดินทางไปรักษาตัวบนแผ่นดินใหญ่
- หวานชื่นใจ โอ้เอ๋ว เมนูของหวานประจำถิ่นชาวอันดามันสูตรพิเศษ ช่วยดับกระหายและคลายร้อน
- ชาวบ้านรอกระเบื้องมุงหลังคาจากพายุถล่ม ไร้วี่แววเตรียมนอนตากฝน
ถูกใจข่าวนี้ไหม?
คลิกที่ดาวเพื่อโหวต
ความนิยมข่าวนี้ / 5. จำนวนโหวต: